蚵寮國小跨域盃SDGs虛擬實境大賽創作 奪全國雙冠
王筱憶 / 高雄市梓官區蚵寮國小以原創作品「OCEAN調查局：海洋特務行動」，參加「2026年第六屆全國VR跨域盃SDGs虛擬實境大賽」，從全國參賽隊伍中脫穎而出，勇奪國小高年級組第一名，並憑藉導覽影片及社群推廣獲得全國民眾熱烈支持，再摘下最佳人氣獎第一名，一舉拿下雙料冠軍，展現在地海洋教育結合科技創作的豐碩成果。
全國VR跨域盃由教育部指導、國立臺灣科技大學主辦，以「科技×永續×教育」為理念，結合虛擬實境創作與聯合國2030永續發展目標，鼓勵師生透過團隊合作，深化對永續議題的理解與實踐。蚵寮國小以海洋科學、社區走讀及數位創作，回應SDG 14「保育海洋生態」，將漁村生活與海洋環境議題轉化為生動有趣的VR體驗。
蚵寮國小「浪漫漁村小隊」作品以在地代表性魚種烏魚化身的「烏寶」為主角，從一場海底訴訟揭開序幕。烏寶因食物短缺向「珊瑚法庭」提出控訴，認定塑膠袋「袋袋怪」是罪魁禍首。玩家化身海洋特務，穿梭真光層海洋酒吧、深海雜貨店及河口紅樹林，調查食物網、微塑膠、陸源污染及海水暖化等議題，逐步發現海洋危機並非單一因素造成，必須透過蒐集證據、分析線索，才能找出問題真相。
「懷疑可以大聲說，結論要小心說！」劇中台詞充分展現團隊的科學探究精神。四位學生共同完成劇本及多角色配音，課程更融入由國家海洋研究院引入的海洋科學序列（Ocean Science Sequence, OSS），教材由 GEMS、MARE，以及加州大學柏克萊分校勞倫斯科學館與羅格斯大學海洋與海岸科學研究所共同研發，並由美國國家海洋與大氣總署（NOAA）教育部門出版。這次設計引入「OSS海洋科學課程」精神，引導學生透過預測、觀察、資料蒐集及提出解釋，學習區分假設與證據，培養獨立思考能力。
校長方珮玲表示，學生從家鄉的海洋問題出發，學習辨別假設與證據、理解環境議題的多重因果，再透過數位創作表達觀點，充分展現科學探究、科技應用與在地情感的結合。2026/11/06
